不等式恒成立求参数范围问题的再思考

摘要

在近几年全国各地的高考试题中，不等式恒成立求参数范围的问题非常活跃，且常以压轴题的形式出现．随之而来的是，对其解法研究的相关文章，频频见诸于报刊、杂志之端．每每读罢这些文章，笔者的感受是，既给日常的教学带来了极大的启发与帮助，也留下了一些值得思考的问题．现结合自己的教学实践，侧重于站在学生“学”的角度，做再思考．