新世纪以来中小学数学作业研究热点与演进历程——基于Cite Space知识图谱的可视化分析

摘要

本文采用文献研究法和定量分析法,选取中国知网学术期刊数据库新世纪以来中小学数学作业研究相关文献,应用Cite Space可视化软件对发表年份、发文作者、发文机构、关键词共现和聚类等形成知识图谱进行分析,从中梳理研究主题,总结出新世纪以来中小学数学作业研究热点以及演进历程,并得出相应结论和建议。