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初高中数学衔接教学中归纳推理应用举例

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摘要

提高学生数学探究和归纳推理能力是新课标要求,初高中知识如何有效衔接是教学难点,可以从以下两个方面渗透:挖掘教材,拓展延伸,渗透归纳推理;一题多解,变式教学,培养归纳推理.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第7期|P.101-103|共3页
作者
李秀娟;
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作者单位

厦门市禾山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学 ;
关键词
数学; 归纳推理 ; 应用;

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