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高等数学课程考试模式的改革

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摘要

本文分析了本科院校高等数学课程现有考试模式存在的弊端：期末考试占的比重大,学习成效低,影响后继课程的学习.为了满足高等院校对培养人才的要求以及适应21世纪高等教育的改革趋势,提出了对高等数学课程考试模式的改革：把最终考核和过程性考核结合起来,考虑采用多种形式的考试方式,组织学生参加各种数学类竞赛.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》|2017年第11期|P.10-10|共1页
作者
张芬芬;
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作者单位

中北大学朔州校区,山西朔州036002;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高等数学考试模式改革;

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