基于R语言Shiny包的概率统计交互可视化教学研究与实践

摘要

随着大数据时代的到来,作为大数据分析重要理论工具的概率统计课程受到了广泛重视.2017年以来,教育部对本科课程建设高度重视,随着学校概率统计课程“质量改革”的持续深入,为了提升学生有效参与,激活学生学习动机,将其建设成为“双万计划”中的“金课”,本文利用R语言Shiny包将概率统计教学中一些重要定理及知识点建立动态可视化网页,形成了一套完整的可视化教学系统及平台,帮助学生更直观形象地理解课程中比较难以理解的抽象概念及定理,有效提高学生的学习兴趣、创新思维及课堂学习效率.