小学数学教学中独立思考能力的培养研究

摘要

在课程改革的背景下,围绕学生主体而展开的教学研究不断深入,其中培养学生的独立思考能力是教育教学研究的重点.学校不再提倡死板的学习方法,而是让学生在学习时能够独立思考.传统的课堂教学方式已经非常落后,教师要改变以往的教学方式,以适应社会的发展、时代的需求.处于小学阶段的学生,学习思维还没有定型,教师不能让学生把什么问题都靠死记硬背.在小学数学教学中,教师需要利用学科优势,启发学生思考,促使学生在独立探究中提升思维能力,发展解决问题的能力.鉴于此,本文简要阐述独立思考能力的含义以及对小学生成长的意义,并从当前小学生在数学学习中缺乏独立思考能力的情况出发,探究相应的解决对策,以期对小学生的自主发展提供参考.