课堂教学贵在“有效”——浅议高中数学课堂有效教学活动的开展

摘要

cqvip:教学活动是师生之间进行双边互动的活动形式,教与学的活动效能提升,是教学活动的根本目标和要求.教育学认为,有效教学就是在有限教学时间内获得教学效能"最大化",它不仅包含教与学的活动效率"最大化",还包含教与学的效能"最大化".本人作者根据新课改下的课堂教学目标要求,对高中数学课堂有效教学活动方法的运用和实施,进行了简要论述.