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莫如贤;
广东省肇庆市封开县江口中学;
教学尝试; 素质教育; 习题课; 渗透; 物理; 教育工作者; 教育改革; 应试教育;
机译:在东埃塞俄比亚东部埃塞俄比亚东部私立和公共高校常规学生中教学大阶级尺寸教学的看法及其对素质教育的含义
机译:教师和教学专业:他们在素质教育的社会不平等中的作用
机译:课堂教学中实施素质教育的特征初探
机译:基础物理教学中素质教育的思考与实践。
机译:创建一门解决物理差异的课程,以测试大学水平物理教育中的一种特定教学技术。
机译:集体改进教学的纠正:在科学教学中尝试生物职业专业发展
机译:在一年级的物理教学中尝试一种新的教学方法
机译:作者:张莹莹,王莹,王莹,物理学报aCTa pHYsICa sINICa 2006年第08期渗透仪在月球和行星表面物理性质研究中的应用
机译:随着便携式电话的设备分离,通信和费用支出等功能的暂停和紧急自动传输演示:具有费用支付等功能的便携式电话,在具有设备和设备等功能的RF系统单元中无线电通信等便携式中继站具有的IC标签(尖端/芯片)OS数据存储IC标签OS输入/输出功能物理分离和安装(统一)可以尝试做到。至于与符合ISO15693的进场芯片IC尖端/芯片具有通信设备的各个设备,则指定以符合ISO15963的特征ID进行识别。符合ISO14443(针尖/芯片)的IC标签,将其装入RF系统单元中,两个系统都可以作为一个整体使用。通常,它将各种数据等的存储功能加载到RF系统单元上。此外,特定设备(1
机译:前向渗透-后向渗透处理过程中利用渗透压反洗的物理清洁方法
机译:用于确定系统中存在的最大物理内存并检测尝试访问不存在的内存的技术
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