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关于平均速度到平均密度的突破

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摘要

习题课要善于挖掘知识点之间的内在联系,利用平均速度的计算,一题到一类突破平均密度的计算,培养学生对知识的整理归纳和迁移能力.

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来源
《数理化学习》 |2020年第11期|P.47-47|共1页
作者
曾义;
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作者单位

重庆市观音桥中学 400020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
平均速度; 平均密度; 迁移能力;

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