用《几何画板》“弹琴”——《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》的一个有趣引入

摘要

高中数学对《函数Y=Asin（wx＋φ）的图象》的教学一般使用简谐运动、交流电流等物理现象作为引人．本文根据三角函数在音乐中的运用，用《几何画板》制作音乐引入，从另一个方面丰富三角函数的应用实例，更吸引学生的注意力，增强教学的趣味性．