“教学诚可贵,育人价更高”——谈如何实现数学的育人价值

摘要

＜正＞"教书育人"是教师的职责,也是教师的主要工作和基本使命。教书是教给学生解决问题的知识和能力;育人是教育学生做人的道理,实现应有的人生价值。教书和育人相辅相成、密不可分,在数学教学中,既要教书,更要育人。数学作为重要学科、基础学科、工具学科、思维学科,在所有学科中处于举足轻重的地位,作为数学教师,充分发挥它的育人价值责无旁贷。下面就谈谈初中数学育人的一些方法。一、挖掘教材中的育人素材在课堂上,教材是学生接触最多的学习材料,教材中大量列举了学生熟悉的生活中的事例,所以育人不能离开教材。仔细看不难发现,教材中已经编入了许多具有育人价值的素材,所以教师不仅要重视这