让学生学会使用数学的语言——培养学生的“符号感”初探

摘要

＜正＞数学符号是数学的语言,是人们进行计算,推理,交流和解决问题的工具。数学符号包括数字、图形、字母、运算符号,关系符号等。数学课程标准指出":符号感主要表现在:能从具体情境中抽象出的数量关系和变化规律,并用符号表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律,会进行符号间的转换,能选择适当的程序和方法解决用符号表达的问题。"在第二学段学习"用字母表示数"之前,学生已经认识了一些