从认知诗学视角探析《柑橘与柠檬啊》中的成长脚本

摘要

《柑橘与柠檬啊》是英国儿童文学桂冠作家麦克·莫伯格的代表作之一,主人公托马斯·皮斯佛和查理·皮斯佛都是在英国"二战"前线服役二等兵,他们和小伙伴茉莉、哥哥大个子乔经历了甜蜜又苦痛的童年,在家庭的苦难和战火的洗礼中长大成人。本文拟将从认知诗学视角出发,用脚本理论来描写成长小说的事件脚本和认知发展脚本。