把握语感生长点 让语言教学充满智慧

摘要

＜正＞语言学家王德春先生在《学"东西"》一文中说,一位汉语教师准确、全面、详尽地教外国学生学习了"东西"这个词,但是外国学生用"东西"一词造句时,却还是笑话百出。为什么我们的幼儿园孩子都会准确使用"东西"一词,外国学生却始终不得其义呢?不是因为那些外国学生不努力,也不是因为我们的孩子们太聪明,而是因为学习语言不仅仅要学习有关语言知识,还要准确把握语感。外国学生没有形成汉语的语感,而我们的孩子在生长过程中已经无意间有了语感,对"东