由国际贸易双语教学引发的一些思考

摘要

通过分析国际贸易双语教学的必要性与可行性,引发了对双语教学的思考。为了提高双语教学水平,必须要考虑影响双语教学效果的因素,教学模式,师资,教材,学生等。针对这些因素提出合理化建议,达到教改与国际接轨的目的,把教育转化为真正的生产力,满足经济发展需要。