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信息化技术在《平法识图与钢筋算量》课程教学中的应用

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摘要

信息化教学是高校教学模式在信息化时代的发展趋势,是加强教学效果的重要手段.推进信息化教学改革与实践,将信息化技术科学地融入课程教学尤为重要.论文以《平法识图与钢筋算量》课程为例,阐述了AR技术、互联网技术和移动终端技术在课程教学中的应用思路,并对信息化技术与课程教学的融合进行了探讨.

著录项

来源
《中小企业管理与科技》 |2019年第4期|127-128|共2页
作者
龚洁;
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作者单位

重庆大学城市科技学院;

重庆 402100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
信息化教学; 平法识图与钢筋算量; 应用;

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