首页> 中文期刊>中小企业管理与科技 >浅谈高职日语视听说课程的教学改革探索

浅谈高职日语视听说课程的教学改革探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

视听说是高职日语教学中一门综合性较强的课程,由于结合了听与说两种手段的教学,目前正在被日语教育者广泛地接受与应用.本文试从笔者所在院校的日语视听说课程的日常课堂教学出发,探索日语视听说教学的教学改革,以促进高职日语视听说教学质量的提高.

著录项

来源
《中小企业管理与科技》|2010年第24期|160|共1页
作者
陆琰;
展开▼
作者单位

广西东方外语职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
视听说; 语言交际综合能力; 教材选择; 教学模式的改革探索;
入库时间 2023-07-24 15:46:06

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈高职日语视听说课程教学改革 [J] . 刘娜 . 科技信息 . 2012,第010期
2. 高职日语视听说课程改革初探 [J] . 朱春玲 . 黑龙江生态工程职业学院学报 . 2013,第002期
3. 高职日语视听说课程的教学改革与探索 [J] . 虞建新 ,张燕 . 连云港职业技术学院学报 . 2011,第002期
4. 高职日语专业听力教学改革探索 [J] . 孙晖苑 . 教育教学论坛 . 2019,第020期
5. 基于语料库的高职日语词汇教学改革探索——以复合动词「—だす」为例 [J] . 吉红 . 中国校外教育（理论） . 2013,第004期
6. 浅谈高级汉语视听说课程的教学模式 [C] . 鲁洲 ,张绮翼 . 第五届中文电化教学国际研讨会 . 2006
7. 高职日语专业商贸课程情境化教学实验研究——以江苏经贸职业技术学院为例 [A] . 王世鹏 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号