大学生经济状况与学习行为--基于河南高校在校大学生问卷调查的分析

摘要

本文基于河南省内9所大学3500余份“大学生经济状况与经济行为”的调查问卷，在对在校大学生经济状况、学习行为等方面分析的基础上，剖析在校大学生不同经济状况对学习行为所产生的不同影响，力求对大学生的学习行为做出比较客观的评价，并提出相应的对策及建议。