基于平台建设的三合一班集体建设模式研究--以常州机电职业技术学院为例

摘要

在班集体建设中，理清各教育管理平台在班集体建设中的作用，协调各方面的教育管理力量在班集体建设中的角色分配，可以让班集体建设思路更加清晰，可操作性更强，建设效果更加明显。