如何进行科学合理的教学设计

摘要

如何组织一堂生动、吸引人的课堂教学，关键在于如何将教学过程处理成一个有机的整体，以系统的概念来看待课堂教学的全过程。而课堂教学“全过程”应该包括：备课（教学目标的确定和细化、理论体系的解构和重组、教学素材的收集和组织等）-课堂教学（理论、知识的讲解和解析、师生之间的交互、给予学生的引导和启发等）-课后评测与辅导（包括设计合理配套的习题、试题的组织与编写、辅导答疑等）-课程结束。