退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李胜男;
大连电子学校 辽宁 大连 116000;
信息化建设; 职业教师; 信息素养;
机译:教学对职业切换的教学不太具有挑战性? 第一和第二职业教师对职业挑战的评估及其留下教学的意图
机译:考虑到联邦州教育标准的要求,准备使用应用软件的职业教师的特殊性
机译:从教师的信息素养中学习信息素养教育的机遇与挑战
机译:职业教师职业教师职业教育职业教育职业教育工程研究计划博物群组织的职业能力
机译:加州社区学院的通用教育信息素养要求的影响。
机译:教学对职业切换的挑战较低?第一和第二次职业教师对职业挑战的评估及其留下教学的意图
机译:兽医对教师主题知识的要求及要求瑞典职业教师反复参与国家CPD倡议
机译:职业教师管道:下一代职业教师如何做好学术准备。国家职业教育评估
机译:基于卡的挑战性分类要求的重新创建
机译:挑战性要求的无手交易
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。