初中思想政治教学积分制评价策略

摘要

积分制评价策略对于初中政治课堂有着非常明显的促进作用,其积极影响不容忽视,但青少年思想的复杂性、教育环境的多变性要求教师必须不断充实、更新积分评价内容,补充更符合实际、可行性更强的评价项目,始终将学生的思想道德品质、学习实践圈在评价范围内,以积分评价来指引学生、帮助学生,切实提升初中思想政治课堂教学效率,提升学生的政治综合素养。