新课标下提高初中数学教学实效性的策略

摘要

新课程标准下初中数学的教学和学习都面临着新的要求,在以往旧有的教学模式下,只重视初中数学的教学成果而不注重过程的模式一去不复返了。实效性的教学就是要发挥学生的主体性,促进学生的整体进步,注重学生思维创新和初中数学的实际的效用。那么针对这几个方面的促进和提升,笔者在下文展开了详细的论述。