首页> 中文期刊> 《爱情婚姻家庭:爱情故事》 >试论初中语文教学中情感教育的融入策略

试论初中语文教学中情感教育的融入策略

         

摘要

语文是学生学习知识的基础,对学生的发展有着至关重要的作用,因此,在教学的过程教师不仅要培养学生掌握基础知识 的能力,还要注重培养学生的学习能力及情感价值,将语文教材中的情感内容更好地传递给学生,让学生更好的与文章作者产生共鸣, 进而提升教学质量及效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号