试析高中语文教学与传统文化的融合

摘要

高中阶段,是基础教育的最终阶段,也是高等教育的准备阶段,承前而启后,在一个人的教育历程中显得颇为重要。得语 文者得天下,它不仅强调的是语文课程是一门基础学科,它还可以帮助学生形成良好的思想道德修养和人文修养。中华优秀传统文化, 从古至今,便是我们中华民族赖以安身立命的精神家园,在传统文化和高中语文教学有机融合中,激发学生对传统文化的热爱,让青 少年自觉做传统文化的继承者。