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高校'两课'教学中实施主体性教育的研究

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主体性教育是一种教育思想,其本质体现了"以学生为本"的理念. "两课"教学中实施主体性教育,是增强"两课"教学实效性的重要突破口.

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来源
《南昌高专学报》 |2005年第6期|57-58,67|共3页
作者
王献敏; 江凤兰; 唐民;
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作者单位

江西科技师范学院专科部社科部,江西,南昌,330038;

江西科技师范学院专科部社科部,江西,南昌,330038;

江西科技师范学院专科部社科部,江西,南昌,330038;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
"两课"教学; 实效性; 主体性教育;

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