清末民初安徽实业教育探析

摘要

清末“癸卯学制”、“壬寅学制”颁布后,实业教育的地位得到提高,安徽实业教育体制得以确立.实业教育区别于以往学徒式的技术传授,而且将专门技术逐渐制度化、科学化、规范化,是我国近代教育变革的重要一笔,集中体现了当时中国社会“实业救国”的需求.本文从该时期教育资料、皖省报刊、地方志等史料出发,试图还原当时安徽实业教育的真实面貌,进而观察皖省于清末民初社会巨变中的变革路径.