向阳花开——当“因材施教”面向城市外来务工子女

摘要

"因材施教"是现代教学的重要理念之一。不同的学生有着不同的特征,只有结合学生特征的教学活动才能够确保教学的效率与质量。城市外来务工子女在其成长环境和知识基础等方面与城市学生存在着一定的差异。因此,小学英语则需要充分尊重城市外来务工子女的特征来实现针对性的教学策略。本文结合笔者自身实际教学经验,从以针对性策略提升其英语基础学习能力、以弹性化策略塑造其学习方法、以人性化策略培养其学习积极性三个角度思考小学英语的教学策略。