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培养学生识字兴趣让识字课活起来

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新的课程标准提倡"自主、合作、探究"的学习方式,以促进每个学生全面发展.如何让新课程标准走进课堂、让识字课活起来,让学生的兴趣高涨起来呢?笔者结合低年级语文第一册教材,谈谈几种趣味识字法.

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来源
《文学教育（中）》|2018年第5期|84-85|共2页
作者
李艳;
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作者单位

湖北省天门市实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
识字教学; 趣味; 乐学;

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