探寻说明文的美

摘要

说明文是初中阶段学生需要掌握的一种实用性文体。现在,很多人对说明文的教学走进误区,只是停留在对课文内容的粗浅分析上,上成了地理课、生物课等,或者教师只片面地让学生去研究说明方法、说明顺序,上成了文体分析课,却没有品味出文章应具有的语文味,使语文课堂变得枯燥、乏味。如何教好说明文,成为摆在我们广大语文教师面前一个重要的问题。对此,笔者谈谈个人看法。