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关于'三个代表'重要思想'三进'工作中若干问题的思考

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摘要

在"三个代表"重要思想"进教材、进课堂、进学生头脑"的工作中,必须努力提高思想认识,以饱满的政治热情深化"三个代表"重要思想的"三进"工作;深化教学改革,构建以"三个代表"重要思想为核心的"两课"教育新格局;注重实际效果,在"三个代表"重要思想"三进"工作中切实加强理论联系实际.

著录项

来源
《党史文苑（纪实版）》|2004年第4期|105-107|共3页
作者
彭栋梁;
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作者单位

湖南工程学院人文社科系,湖南,湘潭,411101;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"三个代表"; "三进"; 问题; 思考;

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