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批判性信息素养教育实践研究及启示

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介绍国外图书馆有关批判性信息素养的研究和教学实践模式,对其教育实践的特点进行分析,并提出国内图书馆开展批判性信息素养的对策,对国内图书馆开展批判性信息素养实践具有一定的启示作用.

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来源
《图书馆界》|2020年第3期|1-7|共7页
作者
张保芳;
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作者单位

太原理工大学图书馆山西太原030024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G254.97;
关键词
图书馆; 信息素养教育; 批判性信息素养;
入库时间 2023-07-25 17:26:02

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