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美国新信息环境下图书馆职业核心能力的讨论及其借鉴意义

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摘要

分析美国图书馆协会(ALA)新制定的图书馆职业核心能力标准的背景、基本内容以及美国信息科学与技术协会(ASIS＆T)、国际信息学院联盟(iSchools)、图书情报科学教育协会(ALISE)等组织对该报告的反映.探讨其对我国图书馆学教育改革的借鉴价值.

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来源
《图书馆论坛》|2009年第6期|25-29,41|共6页
作者
陈传夫; 丁宁;
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作者单位

武汉大学信息管理学院,湖北,武汉,430072;

武汉大学信息管理学院,湖北,武汉,430072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
图书馆职业核心能力; 图书情报教育; 课程体系;
入库时间 2023-07-25 10:55:48

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