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高校图书馆质量评估中的'软条件评估'

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摘要

提出高校图书馆评估中"软条件评估"的新观点.在阐述了这些观点的必要性和可行性基础上对这种评估的方法和内容做了说明,得出了高校图书馆评估工作只有在"量化评估"和"定性评估"相结合时才能使其更加充分和完善的论断.

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来源
《图书馆理论与实践》 |2007年第1期|77-7894|共3页
作者
扎拉嘎呼; 乔爱荣;
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作者单位

长安大学;

图书馆;

西安;

710061;

长安大学;

图书馆;

西安;

710061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
图书馆评估; 软条件评估; 定性评估; 高校图书馆;

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