少儿真人图书馆体验中心空间建构策略探究——基于认识发展心理学视角

摘要

少儿真人图书馆体验中心是一种新兴的少儿阅读服务空间,借鉴发展心理学对不同阶段少儿的认识特点,加强少儿阅读体验感,激发少儿的阅读兴趣,培养少儿的阅读能力。文章立足发展心理学基本理论视角,梳理我国少儿真人图书馆研究现状,探寻认识发展心理学与少儿真人图书馆的关联,总结不同年龄段少儿真人图书馆的主题、内容和形式,并提出相应的体验中心空间建构策略,推动少儿真人图书馆阅读服务模式走向成熟,助推少儿阅读推广工作的发展。