文旅融合背景下公共图书馆研学服务研究——以安徽省图书馆为例

摘要

文旅融合发展已成为社会各界关注的焦点,肩负着社会教育职能和使命的公共图书馆也将读万卷书与行万里路结合起来,推出特色研学服务.本文以安徽省图书馆开展的文化旅游融合创新案例——“安图文化研学一日营”为例进行实证研究,通过梳理并提出发展对策,以期为公共图书馆进一步丰富完善研学旅行服务提供参考.