面向大学生自主学习能力培养的高校图书馆服务——以美国杜克大学图书馆为例

摘要

以美国杜克大学图书馆为具体实例,从环境角度、人的角度和空间利用角度分别讨论杜克大学图书馆为学生提供的优质服务,以及在塑造学生学习氛围、提升学生信息素养,尤其是在培养学生自主学习能力方面提供的帮助及作用。