高校图书馆防范学术不端行为的几点做法

摘要

首先对抄袭进行了界定,然后分析了大学生抄袭的原因,强调了图书馆及图书馆员在反抄袭中的作用.最后得出结论,数字资源的容易获取助长了学生的无意抄袭行为,同时也给图书馆员提出了挑战,他们不仅担任着培养学生信息素质能力的重任,同时还要引导学生在利用信息时预防抄袭、避免抄袭.