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国外未成年人数字阅读研究进展

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摘要

文章通过调研国外有关未成年人数字阅读教育与数字阅读能力等方面的研究成果,提出了当前未成年人数字阅读能力教育存在的问题,希冀现行教育制度能高度重视未成年人数字阅读,并设置相关教学内容和评价标准,推动未成年人数字阅读能力的发展.

著录项

来源
《河南图书馆学刊》 |2017年第10期|92-94|共3页
作者
荣霞;
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作者单位

重庆师范大学图书馆;

重庆400047;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
未成年人; 数字阅读; 数字阅读能力; 数字阅读能力教育;

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