对职校电子线路教学改革的思考

摘要

＜正＞在职校电信电子以及通讯专业教学工作中,电子线路课程具有基础性作用,兼顾了理论性和实践性双重特点,并在专业课程体系中发挥了承上启下的作用。目前,部分教师在教学中没有能够有效突破教材和教室的限制,教学成效提升不快,在培养实用型技术人才方面效果不够理想。本文主要针对当前职校电子线路教学方面存在的不足以及改革措施进行简要分析。