设计数学问题,培养学生数学思维

摘要

＜正＞思维能力的培养是数学教学的重要任务。培养学生的数学思维能力,不仅对学生的数学学习具有重要影响,更对学生的终生发展意义非凡,高品质的思维能让学生会思考,巧统筹,灵活应变,机智高效的处理问题。而问题犹如开启学生思维之门的钥匙,精巧的问题设计,对开发和培养学生的思维品质具有重要作用。本文结合多年的教学实践,谈谈如何运用数学课堂的问题设计,优化学生思维能力的培养。一、设计情境式问题,激活学生思维积极性