漫谈高中信息技术教学中分层教学法的运用策略

摘要

随着科技的不断进步,信息技术已经逐步走进千家万户的生活,成为与居民日常生产生活密切联系的一部分。当代高中生虽然在日常生活中有诸多机会应用信息技术,但信息技术水平有限,综合操作能力存在差距。针对这类现象,可以采取分层教学的方法,根据学生实际情况作出科学的分层,根据分层结果制定合理的教学计划并布置课后练习。从而有针对性的提升高中生的信息技术水平,为高中生未来步入社会生活打好基础。