首页> 中文期刊>文理导航(中旬) >微课程支撑下的高中化学翻转课堂实践与思考

微课程支撑下的高中化学翻转课堂实践与思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

化学是一门集理论和实践于一体的基础学科,部分内容较为抽象,学生存在一定认知障碍.为了提高教学效率,笔者在高中化学教学实践中尝试翻转课堂教学模式,取得较好的教学效果.本文以鲁科版选修4"原电池"为例,介绍了微课程支撑下翻转课堂教学模式在课前,课中,课后三个环节的处理和衔接.

著录项

来源
《文理导航(中旬)》|2018年第5期|75,77|共2页
作者
许环环;
展开▼
作者单位

厦门市第二外国语学校,福建厦门 361000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 高中化学; 翻转课堂;
入库时间 2023-07-25 10:58:57

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课程支撑下的高中化学翻转课堂实践与思考 [J] . 许环环 . 文理导航 . 2018,第014期
2. 基于微课程支撑下的高职护理医学基础课程翻转课堂教学模式探讨 [J] . 程小萍 . 科技视界 . 2016,第011期
3. 微课程支撑下的翻转课堂弊端及改进策略——从师生地位的改变说起 [J] . 王唯茵 . 当代教育科学 . 2014,第022期
4. 浅析微课程支撑下的翻转课堂 [J] . 高佳乐 . 中国教育技术装备 . 2013,第030期
5. 翻转课堂:微课程教学法实验的又一突破——读邹勤《微课程教学法视域下的古汉语"翻转"初探》 [J] . 金陵 . 中国信息技术教育 . 2019,第006期
6. 基于“纺织概论”的微课程及翻转课堂教学方法研究 [C] . 杨瑞华 ,马丕波 ,王清清 . 第三届全国纺织品与创意设计教学研讨会 . 2019
7. 基于微课程支撑下的高中美术翻转课堂教学策略研究——以“设计”模块为例 [A] . 陈婷 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号