高职院校资助育人模式的创新实践与探索——以长江工程职业技术学院为例

摘要

资助育人是高校育人的重要组成部分,如何提高高职院校资助育人的精准性、针对性和实效性,笔者结合多年来的实践经验,依托信息技术基础,在"三全育人"视角下提出了"三全"资助育人模式。