基于核心素养下开发初中英语校本课程的实践研究

摘要

近年来随着新课程教育的改革,我国的教育事业有了新的发展趋势,越来越认识到人才培养的重要,对于中学生的各科学习提出了全新的教学理念,要求学校重视对学生核心素养的培养,初中英语教学也不例外。在初中英语课堂教学中,教师应该在更新自己的教学理念的同时,不断调整自己的教学方式,重视学生的学习主体地位。在教学过程中鼓励学生学以致用,善于用英语表达,充分感受英语的语言魅力,提高学生的英语核心素养。