阳光体育背景下高校瑜伽教学发展研究

摘要

随着新教育体制改革的不断推进,我国高校体育教学也发生了较大的变化,逐渐将“终身体育”作为其发展的重要目 标,甚至发展成为社会主义和谐社会建立与发展背景下全体人民共同开展体育健身的基本要求。针对我国高校体育教学而言,其 重在通过校园阳光体育运动来提高学生的体育意识、增强学生的身体素质。目前,瑜伽运动已经在高校体育教学过程中取得较为 显著的成绩,极大程度上推动了校园阳光体育活动的开展。本文在阳光体育运动普遍开展的背景下,通过阐述瑜伽运动在高校中 开设的意义以及存在的问题,来重点分析了高校瑜伽教学的发展策略,期望为高校进一步开展瑜伽教学提供一定的参考意见。