首页> 中文期刊> 《传奇故事》 >开展特色课程 浸润龙都文化——浅谈小学美术教学中传统文化的融入

开展特色课程 浸润龙都文化——浅谈小学美术教学中传统文化的融入

         

摘要

随着新课改进程的不断推进,小学美术教学也受到了越来越多人的重视。美术具有形象、直观,且可以传递人类思想情感的特点,在传承传统文化方面有着得天独厚的优势,因此在小学美术教学中教师也应该将传统文化融入到教学中。传统文化教育能够使学生更好的理解中华民族的历史,更好的感受中华民族的文化底蕴,同时也能够提高小学生的文化素养。

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