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张学丽;
天津市西青区人民检察院,天津300380;
交通肇事; 逃逸; 死亡;
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:探究问题的核心:以实践问题方法作为创建以问题为中心的指导的起点
机译:通知和探究:关于减少交通违规行为的实验证据
机译:一种通过路线重建来缓解肇事逃逸事故中无辜嫌疑人的方法
机译:探究问题的根源:了解学前语言,自我调节和语用学如何与外部化幼儿园的问题行为有关。
机译:我应该留下还是应该走–东西方德国Ampelmännchen交通标志探究的多属性信号中的认知冲突
机译:“交通肇事逃逸职业广告”管理(电视社区服务广告“火灾交通版”)的半干部研究
机译:密歇根州的死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:卡车司机在一场肇事逃逸事件中被车辆撞死时死亡,FaCE-14-mI-052。
机译:计算机设备的探究性问题
机译:由机动车和公共交通工具组成的城市交通系统,其特征是机动车的规模和速度,以解决当前城市交通拥挤和烟雾的问题。
机译:使用基于云的交通政策来减轻自主车辆中跨地理交通的问题
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