高职生“中国自信”意识培养路径研究——以苏州经贸职业技术学院为例

摘要

习总书记提出道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,而这"四个自信"彰显的就是"中国自信"。本文以提升苏州经贸职业技术学院思政课程育人效果为背景,具体分析学生"中国自信"意识的现状,并剖析了"中国自信"意识培养的当代价值。文章提出以实践为抓手,强化"道路自信";以课堂讲授为抓手,讲清"制度自信";以对看、多读、多思考为抓手,夯实"理论自信";以校园环境建设为抓手,寻本溯源弄清"文化自信"。