农村中学要鼓励学生敢于超越

摘要

农村中学与城市中学相比，是有其地域性先天不足的。不谈现行高考、中考制度下社会对农村学校的评价，单就一般农村学校教育工作者所界定的“好学生”内涵，遵守纪律、质朴、听话、努力……，这些品质是“好学生”的行动标杆，考上大学、在城里生活是老师鼓励学生上进的终极目标。现代教育要求学生除了具备以上良好品质外，还应具备开拓进取的创新精神，独立思考的良好个性。因此，农村学校要突破观念的束缚，改革教育方法，鼓励学生大胆超越性格缺陷、情感困惑和较低目标，促进学生健全的人格的养成。